Accompagnement Thérapeutique des Enfants et des Adolescents

La formation aborde l’accompagnement thérapeutique de l’enfant, de l’adolescent, le travail avec les parents ainsi que la préparation du thérapeute à recevoir ce public dans un cadre adapté.

• Mise en route : prise de rendez-vous, premier entretien avec les parents, premier entretien avec l’enfant.
• Thérapie : travail sur l’enfant intérieur, symbolique du dessin d’enfant, jeux métaphoriques (histoires, métaphores, symboles), principales problématiques rencontrées et accompagnement des parents.
• Positionnement du thérapeute : pièges à éviter, juste posture et prévention du contre-transfert.

• Bases théorico-cliniques : compréhension des systèmes familiaux, des frontières relationnelles, des interactions pathologiques et du rôle du porteur du symptôme.
• Premier contact : réponses adaptées selon qu’il s’agit d’un enfant ou d’un adolescent.
• Premier entretien : compréhension du fonctionnement familial, des enjeux relationnels et des équilibres du système.
• Jeux de rôle : juste positionnement, formulations pertinentes, création de l’alliance thérapeutique, compréhension des enjeux systémiques et travail intérieur du thérapeute.

• Introduction : spécificités de l’accompagnement, symptômes, place des émotions, rapport au corps, stratégies paradoxales, transfert, alliance thérapeutique et motivation.
• Travail en séance : accompagnement des adolescents peu demandeurs, mise en place du cadre, adaptation de la relation thérapeutique et renforcement du Moi.
• Exercices pratiques : jeux de rôle, stratégies d’accompagnement et formulations adaptées.

• Rappel et consolidation des notions essentielles.
• Préparation concrète à l’accueil des enfants, des adolescents et de leurs parents.
• Travail en réseau avec les autres professionnels de l’accompagnement.
• Présentation du planning des webinaires de suivi.
• Bilan de la formation et questionnaire d’évaluation.